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- [2005-12-29] 小语会工作回眸一:变革教学思想刻不容缓
- [2005-12-29] 小语会工作回眸二:不断改进阅读教学提高课堂效益
- [2005-12-29] 小语会工作回眸三:海南省2000年小学语文教学研究论文评比情况简析
- [2005-12-29] 中秋节快乐!
- [2005-12-29] 谈外表和内在——读《蜜蜂和蝴蝶》有感
- [2005-12-29] 军训有感
- [2005-12-29] 浅析上海物理必修教材之不足
- [2005-12-29] 自我介绍
- [2005-12-29] 定安中学高一年级军训图片
- [2005-12-29] 2007年中国将发射神七宇航员将从返回舱中走出
- [2005-12-29] 爱的传递
- [2005-12-29] 大学生为应聘药酒代理以身试酒喝下19杯被毒倒
- [2005-12-29] 一次学生作文的启示/陈娇香
- [2005-12-29] 评课应遵循的原则和实施框架——以一节综合课为例谈课的评析
- [2005-12-29] 老师节日快乐~~!!!!
- [2005-12-29] 课堂教学应注重学生的生命存在/杨亚菊
- [2005-12-29] 想你们的班长!!!
- [2005-12-29] 拓展阅读《我眼中的三国人物》课例实录
- [2005-12-29] 褒贬学生宜用黄金比例
- [2005-12-29] 骄阳磨意志,勇拼搏展英姿
- [2005-12-29] 算法初步教学研究——在2005年高中数学新课程实验省(海南省)国家级研修班上的发言稿
- [2005-12-29] 教学科研意义深远
- [2005-12-29] “奇怪”的孩子
- [2005-12-29] 想说的话!
- [2005-12-29] 赏识是教师手里最奇妙的力量
- [2005-12-29] 我也不知道要说什么了!
- [2005-12-29] 为中学生“计划人生”
- [2005-12-29] 教师在过什么样的日子?----谨以此文献给工作在祖国教育第一线的教师们(转载)
- [2005-12-29] 童年小友
- [2005-12-29] 那代人,那些事
- [2005-12-29] 培养注意力的有效方法
- [2005-12-29] 剖析孩子打人的31条致命信息
- [2005-12-29] 哎!!
- [2005-12-29] 定中高一军训
- [2005-12-29] 中秋快乐
- [2005-12-29] 高三数学各章命题趋向与应试策略
- [2005-12-29] 二次函数综合问题例谈
- [2005-12-29] 解析几何综合题解题思路案例分析
- [2005-12-29] 代数推理题怎么解
- [2005-12-29] 35岁以前做成十件事
- [2005-12-29] 一个家长给北大清华读书的孩子的信
- [2005-12-29] 致贫困生:贫困不是你的错心理不健康才是错
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- [2005-12-29] 平等教育老师也应对学生说“谢谢”
- [2005-12-29] 月亮何在!??
- [2005-12-29] 中国大学入门——兼谈中国最佳典范大学
- [2005-12-29] 祝福阳江的老师及同学们节日快乐
- [2005-12-29] 透过“芙蓉姐姐”看当代学生的精神缺失
- [2005-12-29] 中国文学史里女人的十二种结局(转载)
- [2005-12-29] 教师故事(四)
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- [2005-12-29] 中学生的饮食与健康(2班中期报告)
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- [2005-12-29] 海南大学生到底惹谁了
- [2005-12-29] [诗歌]像王月旺那样尖叫
- [2005-12-29] 赌给人们带来的得与失(开题报告)
- [2005-12-29] 专业发展:让教师生命的风帆高扬
- [2005-12-29] 中小学美术“综合-探索”课教学初探
- [2005-12-29] 河南省委书记徐光春高校谈教育
- [2005-12-29] 记北大学子刘默涵和她的“默涵助学金”
- [2005-12-29] 西南民族大学56个民族大团圆
- [2005-12-29] 上海大力发展体育事业和产业
- [2005-12-29] 重建中国的节日文化
- [2005-12-29] 教师队伍质量问题的症结在哪里?
- [2005-12-29] 中国改革:在重围中寻求和谐之路
- [2005-12-29] 新疆六成多学生享受免费义务教育
- [2005-12-29] “不得歧视外地人”是人格分裂下的错位
- [2005-12-29] 幸福的香味
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- [2005-12-29] 助困“升级”:从劳务型走向知识型
- [2005-12-29] 特大招生诈骗案背后的“政策博弈”
- [2005-12-29] 农村校长的好榜样——追记湖南省衡南县川口联校校长胡社生
- [2005-12-29] 7日一回头:手掌举向太阳
- [2005-12-29] 企业文化对企业发展的作用
- [2005-12-29] 大学生开学花钱太阔绰
- [2005-12-29] Project-learningonDrugs
- [2005-12-29] 申城学生花样过中秋
- [2005-12-29] 一次难忘的经历
- [2005-12-29] 走出“城市流行病”的思考——张在元教授在威海“国际人居节”上的演讲
- [2005-12-29] 今天我们怎么关注鲁迅
- [2005-12-29] 感受
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- [2005-12-29] 唐朝服飾
- [2005-12-29] 防震减灾
- [2005-12-29] 课程、教材对主体性教学促进作用的研究方案
- [2005-12-29] 感想
- [2005-12-29] 慎与孩子进行金钱互动
- [2005-12-29] 海南特产名菜
- [2005-12-29] “校园罚金”给校园带来什么?
- [2005-12-29] 学校发展的“等边三角形”
- [2005-12-29] 广告对生活的影响
- [2005-12-29] 营造班级激励场
- [2005-12-29] 关注课堂上的“沉默层”
- [2005-12-29] 海南茶曾经辉煌
- [2005-12-29] 后记
- [2005-12-29] “教育小说”的启示——从《绿衣亨利》说起
- [2005-12-29] 让大学时光美好而充实
- [2005-12-29] 《农村高中学生心理承受能力》结题报告
- [2005-12-29] 研究生收费早晚将实行
- [2005-12-29] 小说的时间性与现代性——以欧洲成长教育小说为中心
- [2005-12-29] 厦门市高中教研员、重点中学教研、教务主任来到海南中学进行高中新课程调研。
- [2005-12-29] 师承传统,又有时代新意——长篇教育小说《孩子,抬起头》
- [2005-12-29] 《话题:自我认识和他人期望》
- [2005-12-29] 清华国学院为什么值得纪念
- [2005-12-29] 《网吧对青少年的危害及其对策》结题报告
- [2005-12-29] 家庭教育缺位导致5+2=0
- [2005-12-29] 教育,还是小说?──包天笑与清末民初的教育小说
- [2005-12-29] 美国成长小说研究
- [2005-12-29] 西夏学:一部学术伤心史
- [2005-12-29] 我们的“新朋友”
- [2005-12-29] 逃避庸俗——代译序
- [2005-12-29] 妈妈扫马路儿子“没面子”罢学抗议
- [2005-12-29] 模仿"超级女生"杭州成都热选"超级教师"
- [2005-12-29] 面对二十世纪科技时代的困惑——《亨利·亚当斯的教育》述评
- [2005-12-29] 高分考生缘何舍弃高考报自考
- [2005-12-29] 卢梭与老舍的小说创作
- [2005-12-29] 高一Module2课件
- [2005-12-29] 大学生基层就业缘何遭遇瓶颈
- [2005-12-29] 写在“伤痕文学”边上
- [2005-12-29] 艺术家托马斯·曼
- [2005-12-29] 中国教育小说的初端
- [2005-12-29] 高中生应如何合理安排作息时间
- [2005-12-29] 海南教育评价考察团赴香港考察工作圆满结束
- [2005-12-29] 「教育小說」作為碩士或博士論文
- [2005-12-29] 读书笔记(一)
- [2005-12-29] 海南教育评价考察团赴香港考察掠影之一
- [2005-12-29] 海南省教育评价考察团赴香港考察工作圆满结束
- [2005-12-29] 我的夜大学生[一]
- [2005-12-29] 9-19上午作业要求(news)
- [2005-12-29] 我自己
- [2005-12-29] 不管风格
- [2005-12-29] 关于“新课程课堂教学与创新思维的建构”05年有关活动的通知
- [2005-12-29] 想有那么一天
- [2005-12-29] 试谈新课程背景下的学生提问
- [2005-12-29] 飘
- [2005-12-29] 春风化雨,润泽心田
- [2005-12-29] 哈佛梦想
- [2005-12-29] 把课外阅读组织起来更有效
- [2005-12-29] 单车又歪了
- [2005-12-29] 对高中语文新课程改革的几点思考
- [2005-12-29] 让“奇妙的对联”激发学生的探究兴趣
- [2005-12-29] 今天我好伤心啊~~
- [2005-12-29] 国兴中学海师附中2004级高一语文必修(一)模块试卷
- [2005-12-29] 《锦瑟》教学设计
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- [2005-12-29] 海南省普通高中学生学分管理暂行规定
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- [2005-12-29] 简洁平易道深情(下水作文)
- [2005-12-29] 我们的教官
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- [2005-12-29] 回答不连续周期问题
- [2005-12-29] 尊重自己,及于他人
- [2005-12-29] 回答三角函数的含义
- [2005-12-29] 回答:判断是否为命题
- [2005-12-29] 谁说女子不如男-----------重视高中女生数学能力的培养
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- [2005-12-29] 《家庭装修污染的研究》结题报告
- [2005-12-29] 关于中学生英语学习兴趣与态度的探究结题报告
- [2005-12-29] 您好!请问:关于教师偏见
- [2005-12-29] 南京27中通用技术研究课活动侧记
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- [2005-12-29] asdws
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